Влиянието на литература за отглеждането на децата. История, видове и жанрове на детската литература

"Книгата - най-добрите спътници на старостта, в същото време - най-добрите лидери на младежки"

Видео: литература 38. Rhymes - развлекателни академия на науките

S. Smiles

Детска литература е от голямо значение при формирането на личността, качества, черти на характера на детето. Той първоначално се фокусира върху разбирането и изграждането на детската душа. За неговото значение говори известни педагози и психолози: Ushinskii EI Tiheeva, SL Рубинщайн и др.

Историята на детска литература

Детска литература има своите корени в дълбините на националното творчество. Приспивни песни, детски стихчета, рими, епични истории. Всички те казаха, от паметта, предавани от поколение на поколение, като някои от тях загубен, забравен или променена. Има и ново. Фолк е първото място в литературата като цяло.

Първият известен ръкопис, написан от деца за четене, се счита за издаването на "Donatus" латински в 1491 на автора й е Дмитрий Герасимов - писар и преводач, един от първите посредници между европейските култури и на правителството на Москва. Ръкописи от онова време, които се съдържат приказките, епоси, някои от тях са достигнали до нас. Тук можем да споменем легендата за героя руски Иля Муромец. В печатното издание на децата е бил освободен за първи път през 1574 под името "ABC". На съставянето на книгата е работил, Иван Фьодоров, който се смята за първите руски книги принтери. През вековете на XVI-XVII. четенето при децата е обърнато по-голямо внимание. В ABC Книги започна да се включва религиозни текстове, като молитвен живот. Това беше направено, за да се въведе децата в църквата.

По време на царуването на Петър I формирането на детската литература е в разгара си. Но може би най-големият скок в развитието могат да бъдат отнесени към втората половина на ХVIII век. Огромен брой произведения, преведени от чужди езици. Значителен принос на тези руски писатели като MV Ломоносов, GR Державин, NM Карамзин, и др. Златният век на детска литература се отнася до средата на XIX век.

Ролята на книгата

Основната роля на детската литература е била и остава образование, морална съвест, вярна представа за морални ценности. Парцели на произведения на изкуството показват какво е добро и какво е лошо, очертават границите на доброто и злото, разкриват модели на поведение, които могат или не могат да следват. Детска книга помага на себе си, други хора, техните проблеми и чувства разбере.

През последните години, учени и писатели са започнали да се говори за ролята на хедонистичната книга. Четенето е удоволствие, децата се радват на процеса. Това самата роля е голямо предимство, което осигурява положителен психологически ефект. На мястото на активна игри на открито, изтощителна умствена дейност, дадени от учебната програма, идва спокойствие, мир, покой. Отвлича от реалния живот, четене баланс психологическото състояние на детето, той помага за възстановяване на захранването, за да пести енергия. Но тази роля се изпълнява само когато интересът към четенето. И за да привлече вниманието на децата към книгата - задачата на родители, които се грижат и учители.

Всичко това е гаранция за формирането на хармонична, цялостно развита личност.

Функциите на детска литература

В допълнение към основните, от гледна точка на педагогиката, образователна роля на, детска литература има редица важни функции.

1. Информативна. Чрез четене, слушане на книги се разширява хоризонти. Всичко, което е било неизвестно или недостъпни за деца разбиране, е описан ясно, разбираемо, на разбираем език. От книгите на детето получава много ново и интересно информация по различни теми: за природата, животните, растенията, хората, взаимоотношения, поведение и т.н.
2. Развиване. В се формира в процеса на четене, усъвършенства се натрупва лексика. В допълнение, мислене, разбиране, четене изглед, разкрива творчеството, се свържете с въображението.
3. Entertainment. Детето прекарва свободното си време с полза и интерес. Без тази функция, не е възможно да се извърши някое от другата. Само набито дете четене можете да получите книга забавно да научат нещо ново, да научат нещо полезно за себе си.
4. Мотивиране. Някои аспекти на книгата, качеството на героите работи карам детето до преосмисляне на моралните ценности, промяна в поведението си. Такава пасивна дейност, като например четене, мотивира активни, като помага да се намери изход от различни ситуации.

Видове и жанрове на детската литература

Детска литература може да бъде доста разнообразна. Ако по-рано, че е най-вече детски стихчета, приказки, епоси, сега кръгът от жанрове и видове книги, значително се увеличи. Поради това тя се увеличава вероятността, че всяко дете ще бъде в състояние да намери нещо интересно за себе си.

Детска литература включва следните издания:

• литературни (колекции, monoizdaniya, събрани произведения, съдържащи всички популярни жанрове);
• препратка (речници, енциклопедии, имат научна основа за истинското съдържание);
• бизнес издания (тук включват игри, забавления, това е, всички помощ в детските развлекателни дейности);
• нехудожествена литература (книги за различни науки, постижения на човечеството, учени, писмен език разбираем за деца);
• izoizdaniya (панорамни книги, книжки за оцветяване, плакати, картички, комикси, които включват получаване на визуална информация).

За жанра на детска литература, включват:

Видео: жанрове в изкуството

• приказки - вълшебни измислени работи, домакинство или опортюнистична природата;
• басня - истории в стих алегорична форма, изобразяващи човешки действия и с цел да донесе известна морална;
• поезия - малки поетични произведения на изкуството;
• епос - героични народни песни, разкази за подвизите на руските воини;
• истории - малки повествователни творби, които са, като правило, един сюжет;
• истории - истории с хронологично построена парцел;
• стихотворение - великите произведения на изкуството с разказ или лирична история, написана в поетичен форма;
• Наука - обемна проза с комплекс сюжет;
• фантазия - проза, жанр, като се използва митологичната, приказни мотиви.

Проблеми на детска литература

В днешно време, детска литература е изправена пред сериозни предизвикателства. Децата губят интерес към четенето. Това до голяма степен се дължи на появата на нови технологии и глобалната компютъризация. Но основната причина е да се създадат в рамките на семейството, отношението на родителите да четат. Не всички вярват, трябва да кажете на децата си за ролята на книги, за да им помогне при формирането на интерес. И за да стане не е толкова трудно. Заслужава да запознае детето с книга от самото раждане, да се чете приказки, стихотворения, покажи снимки, придружаващ този емоционален реч. "Ваксинирай детето си вкус към четене - най-добрият подарък, който можем да го направим" (S. Lupan).

Друг проблем се крие в качеството на модерна детска литература. Това оставя много да се желае. Много от книгите не са написани за деца, но и за собствената си печалба. Произведенията на млади и талантливи автори рядко достигат публикуване. Независимо от това, добри книги все още могат да бъдат намерени. Плюсове съвременни произведения, композирани в тяхното многообразие и че те са по-лесно разбираеми. Не забравяйте за класиците, въз основа на детска литература, която се характеризира с дълбок смисъл, оставяйки въпроса за размисъл и самостоятелно развитие.