А хиперактивно дете: концепция, причините, разликата от активните деца. Как да се държим с хиперактивно дете

Всяко дете е индивидуално, уникално както на външен вид, както и в поведението. Но ние сме свикнали да се отделят всички деца в тих, спокоен и светъл, неуправляван. Повечето майки намират своите вдъхновяващи децата хиперактивни. Но много от тях са погрешни. Въпреки, че на този етап, има временно увеличение на случаите на детска хиперактивност. Когато идва и как да се разбере какво е тя? Адекватно активна и хиперактивен дете се държат по различен начин. Поради това, че не е необходимо да се повиши паника преди време. Нека разгледаме дефиницията на хиперактивност и идентифициране на функции на хиперактивни деца.

Какво е хиперактивност

Хиперактивност - неврологично разстройство, поведенческо, характеризиращ се с прекомерна активност, възбудимост на детето. Казано по-просто, едно дете не може да стои на едно място, е постоянно в движение, и всичките му действия са спонтанни и непоследователни. Това състояние често е придружено от дефицит на вниманието. Този синдром започва да излиза ясно на възраст от 2 години, набира скорост през учебната година. По време на обучението, тези деца са неспокойни, недисциплиниран, също може да бъде неоправдано грубост и агресия. С възрастта, поведенчески модел се заглажда и не води до много неудобства на другите. Независимо от това, той остава разстройство импулсивност и дефицит на вниманието.

Въпроси за хипермобилен започнаха да се занимават учени, лекари, преди около 150 години. В този ден, не са направени и не е одобрен от специално клиничната картина на явлението. Но, наясно с кризата, критичен период, в който явлението е най-силно изразена. Налице е на възраст между 6-7 години, когато умствената дейност се подлагат на високо натоварване между тях. Лекарите са склонни да се характеризират такова състояние като "лека мозъчна дисфункция", което означава, че мозъкът не е в състояние да се справят с бързо развиваща тежест.

Причини за възникване на хиперактивност

Защо се случва това? Какви са истинските причини за хиперактивност? В тази връзка, крайната точка не е настроен, въпреки че не се разпределя достатъчно фактори са благоприятни за това. могат да бъдат определени три групи причини: биологични, генетични, психо.

Първият от тях е предположението, че нарушението води до хиперактивност в мозъка, свързана с неговата органична лезия по време на развитието на плода, раждането, през първите няколко месеца от живота си. По време на пренаталното развитие на формирането на мозъка може да повлияе на бебето си: изразена интоксикация (особено късно), инфекциозни и хронични възпалителни заболявания на бременната жена, корема наранявания, тютюнопушене и консумация на алкохол, рискът от спонтанен аборт, стрес. Причината за хиперактивност може да бъде ускорена или много болезнено доставка, натъртвания и сътресение на главата като бебе.

Генетични фактори предполагат "наследство" синдром на по-старото поколение. Проведен много изследвания, но да се намери един-единствен ген, отговорен за хиперактивност, но не успя.

В основата на третата група причини, посочени фактори, свързани с нарушаване на психо-емоционалното състояние, както и някои характеристики на социалната сфера.

Активна и хиперактивен дете: разлики

Диагнозата на хиперактивност може да подава точно само на лекар въз основа на резултатите от диагноза и симптоми. Но ако знаете разликата между нормалното и болест, то е възможно да се определи състоянието на детето е достатъчно точно.

Особено активни деца

• Може да бъде активна, дори прекалено, това е нормалното състояние на децата, за да опознаят света и се радвам на всеки ден. Отличителна черта на това поведение е нестабилността, което означава, че детето може да даде отдушник на емоциите, например, веднъж или два пъти на ден. Такава пръски най-вероятно през нощта. Тази защитна функция на тялото, за да се отървете от натрупаната енергия. След освобождаване от отговорност на детето се успокоява.
• Прекомерното мобилност бебе се наблюдава само на едно място, като например вашия дом. В детската градина или училището, той се държи доста тихо. Не може да има, както и обратното, той ще бъде спокоен у дома, и в училище прилив с главоломна скорост, спин в класната стая, а не да слушат образователни материали.
• Не е конфликт, което означава, че може да се застъпи за себе си, даде на климата, но той не предизвиква такива ситуации.
• Почти винаги весел, щастлив, изпълнен с енергия и ентусиазъм.
• се наблюдават смущения в съня.

Разполага с хиперактивни деца

• Деца ненужно се движат почти постоянно, по време на състояние на покой, е налице, но неговата продължителност е твърде малък от 2 до 10 минути. В рамките на избрания период от време, може да се наблюдава в поведението на някои циклична активност - спокоен - активна и т.н. Винаги активен време е много по-бързо, отколкото по време на мир.
• Активност се проявява навсякъде, където е имало дете. Настройката не влияе на поведението му. Дали той е у дома с родителите си, далеч, училище, детска градина, на публично място - тя е винаги активен.
• Той говори много бързо, често "яде" в края на думите. Преминаването от една тема към друга, забравяйки да завърши предишната мисъл. На въпрос на много въпроси, няма време да мисли и да формулира отговор. Изглежда, че въпросите се задават просто ей така, без цел да получите отговор.



• Спете хиперактивно дете неспокоен, нетърпелив. Често се събужда през нощта, мята, да плаче.
• не е в състояние да се съсредоточи, той отклонява всеки външен шум. Заради своята дейност, скоростта не е внимателен в училище работа прави много грешки.
• Тя не може да контролира своето поведение и емоции. Импулсивен. Може да действа като инициатор на кавги, се бори.

Видео: Shortcut "почести" на детето

Как да се справим с активно дете

Прекомерната активност абсолютно здраво бебе носи много неприятности на родителите си. Това изисква по-строг контрол, внимание и търпение на възрастни. За изглаждане на нещата по отношение на активното детето трябва да го предложат на по-смислени възможности за активна игра. Например, не е безсмислено хвърляне на топка и таблица tennis- begane не само нагоре и надолу, и зареждане, танцуващи на музиката, упражнения. Активни деца трябва да бъдат заинтересовани и спокойни занимания: четене на книги, рисуване. Това ще помогне на себе си детето, просто трябва винаги да му даде възможност за избор. Остави го да избере книга жанр: поезия, приказки, фантазия и т.н. Остави го да реши какво да направи: химикалки, моливи, бои.

Как да се държим с хиперактивно дете

А хиперактивно дете трябва да бъде заобиколена от внимание и любов. Както обикновено децата си възраст, тези деца трябва да водят до клубове, спортни клубове, класове в развитието. С правилния сътрудничество могат да получат добри резултати, за да се научи детето постоянство, самоконтрол, самоорганизацията, за подобряване на паметта, вниманието. За постигането на тези цели, провеждане на обучение по психо интересна форма на игра. Принципи на комуникацията с хиперактивни деца са същите, както при нормални бебета, само умножава, най-малко две. А именно:

• Бъдете толерантни към тяхното поведение;
• обяснява всичко бързо, просто, ясно;
• по време на тихи дейности, се опитват да елиминират разсейването;
• често хвалят, целуват, ги прегърна.