Рене Жил: методология и тест

Родителство - процес, в резултат на което може да се види веднага, но след няколко години. Но как да разберем дали сме на прав път? Наскоро стана популярна за тестване на децата си. Ето ги и тях малко глупаво, колкото изглежда, тичам, да скачат, играят, капризни, плаче и без. Освен ако преди това се питахме кой и какво те растат? Основното нещо е да ги накара да растат здрави и силни, уважавани родители са социално адаптирани.

Но нека не флиртувам в тези тестове и да видим какво заключение можете да направите от теста. Стани семеен психолог и разгледа метода на Рене Жил. Кой знае, може би това ще помогне на нас и нашите деца, за да разберат по-добре един с друг?

Какво дава методология Рене Жил

На първо място, тази техника ни помага да се проследи отношението ни към децата на хората около себе си, на първо място - на членовете на семейството. Това, между другото, е много важно, и ние няма да споря с това. Чудя се, че знаете как да ни отведе до детето.

Това е 42 картини, които са изобразени деца, деца с възрастни, и всичко това се дължи на текстови работни места.

Всичко е насочена към, за да научите повече за функциите на поведението на малкия човек, как той ще се държи в дадена ситуация. Тъй като тези ситуации могат да се отразят на други хора, например, на когото тя е преди всичко да потърси помощ, на които ще се радваме, и т.н.

Нека да играе тази научна игра, защото е забавно, а самите възрастни. Ангажиране на детето в тази игра, където той ще отговори на въпросите ви за снимките. Разпръснете се пред него изображения (снимки) и да му кажа, че той трябва да се отговори на въпроса да се снимаш.

Това е съставен от картинката: детето трябва да се представят на сайта човекът, нарисувал картина, която показва дори едни и същи герои. Това означава, че той може да заема всяка позиция в пространството, които да свидетелстват за фигура. Всеки един от тях може да се нарече, присвоява статус, наименование (баща, майка, брат, сестра, съсед и т.н.).

Чудя се къде и сред които, до начина, по който той е избрал неговата фигура действие? Едно дете си играе. Той не се преструва пред вас. От тук и да видим какво той се чувства вътрешно към обкръжаващата ги среда.

Жил техника е проста и схеми, това е интересен и за двете страни, като темите и да ги тества.

Отношенията на детето в близост до околната среда и характера му

може да се научи от теста като дете (без добавка съзнание) може да се изясни отношението си:

• на майка ми;
• на папата;
• Мама и татко, тъй като съюзът на двама души от различни полове;
• до малкия си брат или сестра;
• за по-възрастните членове на семейството: баба и дядо;
• за приятели (приятели);
• да възпитател (учител);

Възможно е да се определи степента на любопитството си, да научат повече за стремежа си за надмощие в своята среда, за да се разбере как тя расте: общителен или оттеглени в себе си и не позволявайте на никого във вашия свят, за да получите информация за неговата адекватност.

Най-важното е, че колкото повече въпроси и задачи, колкото повече информация можете да получите. Така че, вие ще знаете какво да предприемете и на какво да обърнем повече внимание на правилното възпитание.

Така че уважаван Жил техника - този тест и профил в едно "лице", но това, което е важно, е, че ще бъде "въоръжена" знания и са готови да се реши проблема и да коригира поведението на детето.

Ако искате да проведе серия от тестове с детето си, както е описано в Рене Жил, не мисля, че това ще бъде възможно да ви "на един дъх". Детето се уморява бързо и не може дълго да се съсредоточи. Ето защо, се разделят на данните по-долу работата на част от преминаването от 2-3 дни, под формата на игри и забавни сесии.

За да се изчисли след това резултатите и съставя правилно заключения получите специална тетрадка или скицника. брой тест подпечатани на всяка страница на работа и да запази до края на преминаването на всички материали.

В навечерието на всеки тест, се подготвят карти с образа, за да не се забавя преминаването на куестове, по технически причини.

Материали за тестване

1. Картата кръгла маса, много столове. ги Seat мъже, казват, че те са различни хора. Накарайте ги да насядат през един празен стол, едно, две, три ... Насърчавайте детето си да отбележи с кръстче или кърлеж, където той се засаждат.
2. Картата кръгла маса, много столове. Seat тях мъже: мама, татко, брат или близки роднини сестра, леля и чичо. Насърчавайте детето си да отбележи с кръстче или кърлеж, където той се засаждат.
3. Stump майката на детето и посадъчен материал за мъже и татко далеч един от друг. Насърчавайте детето си да отбележи с кръстче или кърлеж, където той се засаждат.
4. На масата никой не седи. Много столове. Нека детето се насядат всички роднини или приятели, за да ги подпише. Както "седни" на масата.
5. На масата, направи един мъж в главата му. Насърчавайте детето си да "седи" на всяко място. Едно дете трябва да знае, който седи на масата на главата. Вижте къде той решава да заеме мястото му на този познат и висш характер.
6. Следваща снимка. Тогава аз не се нуждаят от една маса. Просто схематично, начертайте стаи. Кажете на детето си, че сте дошли да посетите, както и всички членове на семейството са заети стаите си: родителите и брат си в две стаи отсреща срещу сестрата на брат си. 8 стаи и 5 празни клетки. Попитайте детето си, където той иска да остане вътре. Какво клетка отнема. До кого?
7. Схемата е една и съща. Настанете пред стаята на родителите, бабите и дядовците чрез коридор. Останалите стаи са празни. Вие дълго посещение при роднини. От коя страна на коридора ще вземе едно дете? Колко близо стаята си към по-възрастните членове на семейството ще се намира?
8. Схемата е една и съща. Но клетки (стаи) са празни. Насърчавайте детето си да поставят членовете на семействата си.
9. Замислен да угоди или изненадате някого от семейството си. Посъветвайте се с детето, което трябва да го направя? Кой реши да го направи? Възможно е да има опции, когато тестът "така или иначе". Нека отговорът от написването на работа.
10. Създаване въпрос: ако детето се предлага да отидат в гората, но мястото е в близост до само един, който щеше да избера? Дайте му опции за реагиране, ако бебето е трудно да се отговори. Нека отговорът от написването на работа.
11. Попитайте детето си, ако той има какво да загубиш, на които той е първият, който се прилага "вина". Отговор нека пишат.
12. Ако детето ви има зъбобол и се наложи да извадя когото той ще вземе със себе си на зъболекар? Тя може да бъде опция, например, когато тийнейджърът ще изрази желание да отиде в "експлоатира" съвсем сам. Lock отговор: с кого ще отиде?
13. С кого първото дете да сподели радостта, която той премина изпита? Lock отговор: с когото той сподели новината?
14. Нарисувайте картина, където много дървета, групи мъже седят, който от огъня, който под елхата. В една от тези групи са мама и татко. Нека детето празнуват пресича сама, местоположението му между различните групи.
15. Нарисувайте картина, където мъжете са различни по своя характер в провинцията, които тен, който е, който прави упражнения, сред които и членове на семейството, а мъжете се държат за ръце. Също така имайте предвид, че майка, баща, брат и т.н. Нека детето празнуват пресича сама, местоположението му между различните групи.
16. Равенство на брега на язовира, където останалите са различни хора, както и членове на семейството: една сестра и брат с малкия човек, заобиколен от трима мъже. Детето трябва да се отнасят към всеки човек, и да кажа, че това е то.
17. Картината с дърветата, но без хора. Нека детето ви привлече хората си и да ги подпише. Чудя се кой е той ще вземе със себе си на почивка? Отговорете на въпросите, всеки подписани:
18. Вие се дават подаръци на приятелите си. Някой по-добър подарък. Кой? Може би не ви е грижа?
19. Ако отидете на дълъг път, а след това кого ще пропусне повече?
20. Отново, изображението на: Много мъже пеша. Марк от тях себе си.
21. Кой забавно сте да играят с по-възрастен, с тези, които са по-млади или с връстниците си? Подчертайте възраст.
22. В детската площадка картина с мъже: в групи, самостоятелно, сам. Отбелязвайки, къде се намирате сред тях.
23. На снимката няколко бойци, които бягат, които се гледат какво се случва, който се опитва да се разделят биещите се. Отбелязвайки, къде се намирате сред тях.
24. При мъжете на картината караха нещо. Кой отива, кой гледа. Отбелязвайки, къде се намирате сред тях.
25. Всеки изрично ги е изпратил и да си паднал. Cry? Оплакване? доставка Даш? Направете го предупреждение? Не казвай нищо? Подчертайте един от отговорите.
26. На снимката са показани мъже на столовете в редове. Отделно на маса, зад която стои човекът и нещо казва слушатели. маркира себе си сред тях.
27. Често са помогнали на майка ми? Да. Рядко. Подчертайте отговора.
28. В мъжа картина на масата. Около него, слушателите. Някои се отдадете. Отбелязвайки, където и да сте.
29. В мъже снимката с учител (учител) на разходка. Тя обяснява нещо. Маркирани себе си.
30. В мъже снимката с учител на разходка. Те са групи, които са двойки, които сами седят на тревата. Къде сте сред тях? Каза.
31. На снимката малкият човек в публиката. Всеки гледа представлението. Някои се изправи и размахват ръце. Отбелязвайки, където и да сте.



32. В показалеца на снимка, показваща учител нещо на дъската. Един поглед, други се занимават с нещо абстрактно или отдадете. Маркирани себе си.
33. Ако някой се смее на вас. Вашите действия: плачат, not'd реагират, той zasmeeshsya над безбожник, него и стачка obzovesh. Подчертайте своите действия.
34. Ако някой се смее на другите, особено над приятеля си. Вашите действия: плачат, not'd реагират, той zasmeeshsya над безбожник, него и стачка obzovesh. Подчертайте своите действия.
35. Всяка без разрешение взе си нещо, като писалка. Вашите действия: плаче, се оплакват, крещя, otberesh си нещо, удрят на нарушителя. Подчертайте своите действия.
36. Ако многократно губи един приятел в пулове или друга игра на дъска. Вашите действия: плачат, тогава трябва да играе, да мълча, ще се ядоса. Подчертайте своите действия.
37. Татко няма да изпусна. Вашите действия: мълчат, nadueshsya, вика, да започнат да протестират, давай, въпреки забраната. Подчертайте своите действия.
38. Мама не ви позволява да ходи. Вашите действия: мълчат, nadueshsya, вика, да започнат да протестират, давай, въпреки забраната. Подчертайте своите действия.
39. Ако повери реда в класната стая, когато учителят отсъства. Дали можете да се извърши тази отговорност? Напишете отговора.
40. На снимката - залата. Много свободни места. Вие сте попаднали на киното. Когато седите и където той otvedesh място за семейството си? Спазвайте и пишат домакинства.
41. На снимката - залата. Много свободни места. Вие сте попаднали на киното с моето семейство. В първия ред седеше баба си и дядо, на втория ред от другата страна на родителите да седне. Къде си седи? Празнува своето място на кръст.
42. На снимката - залата. В първия ред седеше брат отново. Две столове - сестра. Чрез един празен стол мама и татко. До тях на ръба - празното пространство. Къде си седи? Празнува своето място на кръст.

Нека да разгледаме резултатите от теста Рене Жил

По този начин, изпитването е преминато успешно, а не наведнъж, което виждаме да:

Видео: Как се върне в интернет | Едуард Сноудън

• като детето принадлежи на майката? Положителни отговори: 1 до 4, от 8 до 15, 17 до 19, 27 и 38, 40 до 42 - 20 точки;
• как детето се отнася до папата? Положителни отговори: от 1 до 5, 8 до 15, 17 до 19, 37, 40 до 42 - 20 точки;
• като детето принадлежи на майката и бащата, като съюз на двама души? Положителни отговори от 1 до 4, от 6 до 8, 14 и 17, 19 - 10 точки;
• как детето се отнася до брат си и сестра си? Положителни реакции 1 и 2, 4, 5, 6, 8 до 19, 30, 40 и 42 - 20 точки;
• как детето се отнася до бабите и дядовците? Положителни отговори: 1 и 4, от 7 до 13, от 17 до 19, 30 и 40, 41 - 15 точки;
• се отнася за едно дете, за да си или приятелите й са 1 и 4, от 8 до 19 г. 25 и 30, от 33 до 35, 40 - 20 точки;
• как детето се отнася до учителя, по-възрастните хора? Положителни отговори: 1 и 4, 5 и 9, 11 и 13, 17 и 19, 26, 28, 30, 32 и 40 - 15 точки;
• каква е степента на любопитството на детето си? Положителни отговори: 5, от 22 до 24, 26, 28 до 32 - 10 точки;
• Дали детето ви лидер? Положителен отговор от 20 до 22, 39 - 4 точки;
• колко общителен на детето си? Положителен отговор: 16, от 22 до 24-4 точки;
• Вашето дете може да предизвика безпокойство резерв, то ограден. Положителен отговор: 9 и 10, 14 до 16, 17 и 19, 22 до 24, 29 и 30, 40 до 42 - 15 точки;
• каква е степента на адекватност на детето в обществото? Положителен отговор: 9, 25 и 28, от 32 до 38 - 10 точки.

Ние сме уверени, че методът на Рене Жил да ви помогне да се запознаят и да отгледа дете правилно. И ако имате някакви проблеми, консултирайте детски психолог. На добър час!